fredag 19. november 2010

Photoshop: sort/hvitt bilde, men farge på en detalj


Nå skal jeg lære deg hvordan du kan beholde fargen på en detalj, mens resten av bilde er svart/hvitt.

1. Først åpner du bildet du skal bruke i photoshop


2. Nederst til høyre finner du en runding, der halve er svart og den andre halvdelen er hvit (create new fill or adjustment layer). Trykk på den og velg gradient map.


3. Nå er bildet i svart/hvitt. For å få fargen tilbake på den detaljen du vil, trykker du på eraser tool, som du finner i menyen til høyre. Her kan du velga størrelse og styrke på viskelæret. 


4. Begynn å visk der du vil ha farge. Nå kan du se at fargen kommer tilbake.


5. Synes du at fargen ble litt tam? Da kan du trykke på "sola" (Brightness/Contrast) som du finner i menyen til høyre. 


6. Her kan du stille på lysstryken og kontrastene. Jeg hadde lysstryken på 5, og kontrastene på 57.


Slik ble mitt resultat   
                                                                                  
Før

Etter

Lykke til! 

torsdag 11. november 2010

Photoshop: endre hårfarge

Her finner du en enkel måte å redigere hårfarge din på.

1. Først åpner du det bilde du ska bruke.

2. Trykk på Layer -> new -> layer. Da kommer det opp en boks som du kan kalle f.eks hårfarge. Trykk ok.


3. Husk at forgrunnsfargen ska være hvit.

                                                              
4. Velg Brush Tool å begynn å farg håret. Det er viktig at du gjør det i det nye layeret. For at resultatet skal bli mest mulig naturlig er det viktig at du farger nøyaktig, så det kan være lurt å zoome inn. Størrelsen på Brush Tool må passe til håret, og i hodebunnen er det lurt å velge en brush som ikke har harde kanter for at resultatet ska bli mest mulig naturlig. 


5. Når hele håret er hvit, trykker du på layerboksen nede i høyre gjørne. Du endrer den fra normal til soft light. Da blir håret ditt lyst.

                                    
6. Gå på image - adjustments - hue/saturation. Da kommer det opp en boks. Sett kryss på colorzi, som du finner nederst til høyre i boksen. Nå kan du stille på fargene sånn som du vil ha! På bilde nedenfor har jeg lightness på -83, og hue på 108.

Før
 
Etter

Lykke til!

Photoshop

Photoshop: endre hårfarge
Photoshop: sort/hvitt bilde, men farge på en detalj

tirsdag 26. oktober 2010

Fem på gata

I prosjekt til fordypning skulle vi stille fem forskjellige personer det samme spørsmålet (fem på gata). Endten skulle det være folk på Vågen vgs eller noen ute på gata om Vågen vgs. Spørsmålet jeg og Mathilde stilte var: Har skoletrafikken påvirket deg? Isåfall hvordan?
 Kristoffer
- Det er dumt med så mye trafikk. Når elevene kommer fra endte tog eller buss og skal over overgangsfeltet, så stopper trafikken opp.

 Liv
- Jeg går til jobben så jeg merker ikke så mye til det, men det stopper trafikken. I steden for å ha to overgansfelt her burde de heller ha ett, men det beste hadde vært å få en undergang eller noe lignende.

 Sigrid
- Trafikken blir for stor, men vi må leve med det til vi får kollektivt. Fram til da er det ikke så mye å gjøre med det. 

 Tor
- Det har jeg faktisk aldri tenkt over, men det er litt dumt for dem som står i køen.

Torbjørn
- Til vanlig pleier jeg ikke å gå her, men hvis alle tar hensyn så burde dette gå ganske bra.

fredag 22. oktober 2010

Intervju - spørsmålstyper del 2

Et lukket spørsmål er ,imotsetning til åpent spørsmål, der du svarer ja eller nei og ikke med hele setninger. Noen eksempler på et lukket spørsmål kan for eksempel være:

Er dette viktig for deg?
Bor du i Stavanger?
Liker du jobben din?


------
Ledende spørsmål brukes når du vil få det svaret som du selv ønsker i et intervju. 



torsdag 21. oktober 2010

Intervju - spørsmålstyper del 1


Åpent spørsmål er spørsmål der du ikke kan svare ja eller nei, men med hele setninger. Spørsmålet begynner enten med hvem, hva, hvor, hvorfor eller hvordan. Det kan for eksempel være:

Hva mener du om...?

Hvorfor valgte du akkurat dette? 
Hvilke ønsker har du om...?

Altså;
Åpent spørsmål -> hva, hvor, hvem, hvorfor eller hvordan

tirsdag 12. oktober 2010

T-skjorte design

I denne oppgaven skulle vi lage et skriftdesign til T-skjorter, der vi selv valgte hva som skulle stå på T-skjortene. Dette skulle vi lage i Illustator. 
Disse fire lagde jeg;







mandag 11. oktober 2010

Typografi

Vi fikk noen øvingsoppgaver der vi skulle lage små skriftskomposisjoner, der vi skulle bruke forskjellige skriftsfamilier og bruke kontraster. Ordene vi skulle bruke var Vågen videregående skole og medier og kommunikasjon. Disse skriftskomposisjonene skulle vi lage i Illustrator.
Slik ble mine!





fredag 8. oktober 2010

Motlys

Å ta bilder i motlys kan gi mange fine bilder, men å lykkes med å ta bilder med motlys er ikke alltid like lett. Bildene kan endten bli for mørke eller for lyse. Visst du ska ha kontroll over lyset og eksponeringen ved fotograferingen er det en fordel å vite hvordan lysmåleren fungerer.


Lukkertid

Når vi tar et bilde, åpne lukkeren seg, og det er nettopp lukkeren som bestemmer hvor stor eksponeringen ska være. Kameret krever lys for å kunne gjengi motivet (det du tar bilde av) riktig. Lukkertiden kan variere fra kortere enn et tusenedels sekund til flere minutter, alt etter lysforholdene. Lukkeren påvirker også bevegelsesskarpheten i et bilde. 


Visst du er ute en solfullt dag og skal ta bilder må du ha kort lukkertid for å begrense lyse som slippes inn. Tar du bilde av noe som er i bevegelse og du vil fryse det, må du bruke kort lukkertid. Altså:


Mye lys -> kort lukkertid 


Skal ta bilde når det er svakt lys må du ha lang lukkertid for å fange opp nok lys til å gjengi det du tar bilde av. Jo lengre lukkertid du bruker desto lysere vil blidene bli. Visst du skal bruke lang lukkertid er det lurt å bruke et stativ. Med andre ord:


Lite lys -> lang lukkertid

Blenderåpning

Blenderåpningens oppgave er å regulere lyset som kommer inn i kameraet. Blendertallet er det som bestemmer størrelsen på blenderåpningen, og eksempler på blendertall er f/1.8 og 2.8 osv.

Visst du har et blendertallet på f/5.6, som er ett høyt blendertall, er blenderåpningen liten, og slipper inn lite lys. Destod høyere blendertall du har, jo mørkere blir bildet.

Høyt blendertall -> Liten blenderåpning -> Lite lys slippes inn -> Mørkere bilde.
Visst du har et blendertallet på f/1.4 denne gangen som er ett lavt blendertall, blir blenderåpningen stor og slipper inn mye lys.

Lavt blendertall -> Stor blenderåpning -> Mye lys slippes inn -> Lyst bilde.

Blenderåpningen er med på å bestemme dybdeskarheten i ett bilde. Dybdeskarpheten er hvor skarpt og klart ett bilde er. Er kameraet stilt på liten blenderåpning, så gir det stor dybdeskarphet. Men er kameraet stilt med stor blenderåpning, gir det lav dybdeskarphet.

Liten blenderåpning -> Stor dybdeskarphet -> Det som ikke er i fokus blir mindre uklart.

Stor blenderåpning -> Lav dybdeskarphet -> Det som ikke er i forkus blir mer uklart. 

 

fredag 1. oktober 2010

Pictogram

Vi fikk i oppgave å lage et pictogram. Et pictogram er en forenklet, billedlig framstilling av et ord eller en setning. Det kan være ikon som likner det det representerer.Eller et indeks som er et tegn som viser til noe annet, som har hendt eller kan hende (spor). Det kan også være et symbol som vi må lære betydningen for å forstå det, eller en kombinasjon av disse. 


Vi skulle lage minst fem pictogrammer til endten en barnehage, et aldreshjem, et cruiseskipeller, et hotell eller et ungdomssted. Det pictogrammet du ble mest fornøyd med skulle du lage litt større enn de andre. Det vi begynnte med var å tegne dem for hånd, og deretter skulle vi tegne dem inn i Illustrator. 


Jeg valgte å lage et pictogram til et lekerom i en barnehage. Jeg hadde mange forskjellige ideer til et lekerom, men endte opp med legoklosser.




















Slik ble mine pictogram :-)

torsdag 30. september 2010

Fotomontasje

Vi fikk i oppgave å lage et Multiplisity foto med 5-8 ulike karakterer. Det skulle være en interessant/morsom situasjon med litt "action". Jeg hadde aldri gjort noe lignende før, så det var et spennende prosjekt. Jeg valgte å ta fem bilder av Line på rommet hennes. Vi fant fram fem forskjellige klesplagg og laget fem forskjellige frisyrer. Da kamerastativet var satt opp og kameraet var gjort klar,begynte jeg å ta bilder.


Etter bildene var tatt og lagt inn på dataen, begynte jeg å redigere bildene i photoshop. Deretter plasserte jeg karakterene der de skulle være. Da de forskjellige karakterene var på plass der de skulle være, manglet det bare å fikse på glatte overganger med skyggen.
















Slik ble resultatet mitt! :)



onsdag 29. september 2010

tirsdag 28. september 2010

Medier og kommunikasjon

Hei og velkommen til bloggen min! Jeg heter Anette og går på Vågen Videregående skole på linja medier og kommunikasjon. Dette er en skoleblogg så her skal jeg vise dere arbeidet mitt. Gleder meg til å se hvordan dette blir!

Foto

Sjangeroppgave




Farge på en detalj


Blenderåpning


Fotomontasje